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医教结合背景下，探究孤独症康复教育新模式
2025-12-16
日前，山东省人大常委会表决通过了《山东省特设教育条例》（以下简称《条例》），这是全国首部省级特殊教育地方性法规。 《条例》有两大重点，第一，突出“融合教育”理念，明确以普通学校随班就读为主体，特...
特殊教育数字化转型的见闻与感悟
2025-12-16
传统的特殊教育课堂教学方式，是以老师为中心，由老师全程控制整个教学过程，学生们是按照老师的要求进行朗读、抄写、操作和练习。 在这个教与学的过程中，学生们因为处于听从指令，被动接收知识的位置，学习...
特殊教育数字化转型，核心目标是什么？
2025-09-22
作为一名基础教育工作者，我常常思考一个问题：特殊教育数字化转型，核心目标是什么？ 以我个人理解，特殊教育数字化转型的核心目标应该是更好地帮助孩子学会独立，适应生活、融入社会。围绕这个目标，特殊教育的...
想要打造沉浸式学习空间，但场地不足，怎么办？
2025-09-22
随着教育数字化战略持续深入的推进，越来越多的幼儿园加大了数字化的投入，通过创新教学场景，采用沉浸式学习空间和个性化的教学方法，提升孩子们的学习兴趣和专注力。 在推进数字化转型的过程中，有些幼儿...
沉浸式学习空间在幼儿园和小学的应用
2025-09-02
最近两三年，因为工作需要，我走访了全国十几个省、自治区、直辖市，参观了数十所幼儿园和小学。 通过参观校园，观摩课堂教学，以及跟当地老师们的交流，我深刻感受到幼儿园和小学的教学方式正在发生变化。从教育...
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